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各位如果有Labview程式撰寫或使用Labview進行系統機電整合的案子要外包, 歡迎留下您的需求及聯絡方式.
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- 4月 11 週三 200712:28
關於Labview 接案 / 接Case & 接案內容
- 11月 06 週三 201309:43
[轉載] 功德箱裡的錢
黃昏，寺廟裡靜悄悄的，香爐裡煙霧彌漫，僧人們正在吃晚飯。一個男人悄悄地溜進寺廟，來到功德箱前面。
白天，男人曾來過一次，他看到很多人往功德箱裡放錢。看看四周沒有人，男人便將功德箱放下，從裡面往外倒錢。在一邊兒，小沙彌和師父看了個一清二楚。
小沙彌說：“師父，有人偷錢！” 師父說：“我知道。” 小沙彌說：“我們去把他抓住……”師父說：“不用。”
小沙彌急了：“師父，為什麼啊？他偷了我們的錢，他是小偷！” 師父說：“他不是小偷，那不是我們的錢……”“那怎麼不是我們的錢呢？⋯⋯” 小沙彌盯著師父。師父說：“那是人們放進去的錢，現在有人需要它，取出來，怎麼算是
偷呢？ “
小和尚聽了默默無語，他眼睜睜地看著男人將功德箱裡的錢取走。
等男人一走，小沙彌就跑到功德箱前面，他往裡面看了看，說：“師父，裡面還有錢！” 師父點點頭，說：“他只是拿走了他需要的那一部分。如果他是小偷，還會留錢在裡面嗎？” 小沙彌點了點頭。
沒想到的是第二天黃昏，那個男人又趁著大家吃晚飯的時候溜進了寺廟，他來到功德箱前面，看看四周沒有人，又將功德箱放下取錢。這一次，小沙彌和師父依然看了個一清二楚。
小沙彌見了，說：“師父，他是小偷，他又偷我們的錢了！”師父說： “人放錢，人取錢，人的錢人花，何為偷啊？ 昨天他取走一部分，因為不夠，再取走一部分，有何不可？”
小沙彌非常生氣，可不敢發作，只好眼睜睜看著男人取走功德箱裡的錢。
等男人一走，小沙彌就跑到功德箱前面，他往裡面看了看，發現裡面還有錢，心想男人總算不太壞，便作罷。此後，男人再也沒有來寺廟。
一年之後，男人再次踏進寺廟。男人來的時候不是黃昏，而是上午。
男人進了大殿，拜了佛，來到功德箱前面，他打開皮包，掏出厚厚一沓錢塞進了功德箱。旁邊的人都張大了嘴巴－－這男人也太慷慨了。
小沙彌看到這一幕，忍不住走上前去，問男人為何這麼大方。男人提到了一年前的事，他說自己那時候走投無路，非常需要錢，看到功德箱裡的錢，就打起了歪主意，功德箱裡的錢讓他絕處逢生，現在他的日子好了，他就來加倍奉還。
小沙彌把這事告訴了師父， 師父說： “每個人都有困難的時候，只要我們給別人一條出路，別人就能走出困境，最終，我們也能得到加倍的回報。功德箱，那是人們的功德箱，也是我們的功德箱啊！”
後來，這事傳開了，寺廟的住持便特地放了一個功德箱在寺廟門口，小沙彌專門負責管理這個功德箱。每天，小沙彌都會往功德箱裡裝錢，讓那些需要幫助的人去取錢。開始的時候，白天裝滿錢的功德箱，第二天一早就變少了，可是幾個月後，再也不用小和尚往功德箱裡裝錢了。每天早上，功德箱裡都是滿滿的一箱錢，小和尚不得不取出很多錢，否則，裡面就裝不下了。那裡面的錢，有人加倍奉還的，也有人捐獻的。加倍奉還的人想感恩，捐獻的人想行善幫助他人。
不必鄙夷任何一個被生活壓彎了脊背的人，不是每個人都有“清高＂的資格！誰人不渴望一種尊貴？ 何謂大悲? 同體即是大悲。
白天，男人曾來過一次，他看到很多人往功德箱裡放錢。看看四周沒有人，男人便將功德箱放下，從裡面往外倒錢。在一邊兒，小沙彌和師父看了個一清二楚。
小沙彌說：“師父，有人偷錢！” 師父說：“我知道。” 小沙彌說：“我們去把他抓住……”師父說：“不用。”
小沙彌急了：“師父，為什麼啊？他偷了我們的錢，他是小偷！” 師父說：“他不是小偷，那不是我們的錢……”“那怎麼不是我們的錢呢？⋯⋯” 小沙彌盯著師父。師父說：“那是人們放進去的錢，現在有人需要它，取出來，怎麼算是
偷呢？ “
小和尚聽了默默無語，他眼睜睜地看著男人將功德箱裡的錢取走。
等男人一走，小沙彌就跑到功德箱前面，他往裡面看了看，說：“師父，裡面還有錢！” 師父點點頭，說：“他只是拿走了他需要的那一部分。如果他是小偷，還會留錢在裡面嗎？” 小沙彌點了點頭。
沒想到的是第二天黃昏，那個男人又趁著大家吃晚飯的時候溜進了寺廟，他來到功德箱前面，看看四周沒有人，又將功德箱放下取錢。這一次，小沙彌和師父依然看了個一清二楚。
小沙彌見了，說：“師父，他是小偷，他又偷我們的錢了！”師父說： “人放錢，人取錢，人的錢人花，何為偷啊？ 昨天他取走一部分，因為不夠，再取走一部分，有何不可？”
小沙彌非常生氣，可不敢發作，只好眼睜睜看著男人取走功德箱裡的錢。
等男人一走，小沙彌就跑到功德箱前面，他往裡面看了看，發現裡面還有錢，心想男人總算不太壞，便作罷。此後，男人再也沒有來寺廟。
一年之後，男人再次踏進寺廟。男人來的時候不是黃昏，而是上午。
男人進了大殿，拜了佛，來到功德箱前面，他打開皮包，掏出厚厚一沓錢塞進了功德箱。旁邊的人都張大了嘴巴－－這男人也太慷慨了。
小沙彌看到這一幕，忍不住走上前去，問男人為何這麼大方。男人提到了一年前的事，他說自己那時候走投無路，非常需要錢，看到功德箱裡的錢，就打起了歪主意，功德箱裡的錢讓他絕處逢生，現在他的日子好了，他就來加倍奉還。
小沙彌把這事告訴了師父， 師父說： “每個人都有困難的時候，只要我們給別人一條出路，別人就能走出困境，最終，我們也能得到加倍的回報。功德箱，那是人們的功德箱，也是我們的功德箱啊！”
後來，這事傳開了，寺廟的住持便特地放了一個功德箱在寺廟門口，小沙彌專門負責管理這個功德箱。每天，小沙彌都會往功德箱裡裝錢，讓那些需要幫助的人去取錢。開始的時候，白天裝滿錢的功德箱，第二天一早就變少了，可是幾個月後，再也不用小和尚往功德箱裡裝錢了。每天早上，功德箱裡都是滿滿的一箱錢，小和尚不得不取出很多錢，否則，裡面就裝不下了。那裡面的錢，有人加倍奉還的，也有人捐獻的。加倍奉還的人想感恩，捐獻的人想行善幫助他人。
不必鄙夷任何一個被生活壓彎了脊背的人，不是每個人都有“清高＂的資格！誰人不渴望一種尊貴？ 何謂大悲? 同體即是大悲。
- 4月 11 週三 200711:11
[文章收集] 完善使用者人機界面的十大設計法則
黃楊梓 臺灣工研院生醫中心曾淑文2002.06.03
一個成功的醫療器材設計與使用者介面的品質有著深厚的關係，特別是當相關研發能力與應用技術愈見成熟，而投入市場的競爭者越來越多時，使用者介面的品質會變成產品層次區分時的一個重要指標。
隨著人們對於醫療保健之重視，醫療器材的市場已從以往的專業醫療機構轉戰至一般的居家醫護生活中；因此，如何在新的市場中，佔有絕對的市場力並贏得先機，除了廣泛的銷售管道及優秀的能力外，優良的使用者介面設計，才是最好的行銷利器。
一個優良的使用者介面設計，簡而言之，就是要符合使用者的需求，考慮到使用者的身、心理狀況；一個友善便利的使用者介面，不但可增加使用之方便性，亦可減少使用錯誤率，使醫療器材發揮最大的功能，達到造福使用者的目的；當然，對於製造廠商而言，其研發的行為才更具社會意義與經濟價值。那麼，如何才能設計出真正優良的使用者介面，又該如何去評估其設計之合理性呢？美國國家研究中心的專家針對此一問題提出了十大設計法則，詳述如下。
一、減少顯示器的視覺密度
一個成功的醫療器材設計與使用者介面的品質有著深厚的關係，特別是當相關研發能力與應用技術愈見成熟，而投入市場的競爭者越來越多時，使用者介面的品質會變成產品層次區分時的一個重要指標。
隨著人們對於醫療保健之重視，醫療器材的市場已從以往的專業醫療機構轉戰至一般的居家醫護生活中；因此，如何在新的市場中，佔有絕對的市場力並贏得先機，除了廣泛的銷售管道及優秀的能力外，優良的使用者介面設計，才是最好的行銷利器。
一個優良的使用者介面設計，簡而言之，就是要符合使用者的需求，考慮到使用者的身、心理狀況；一個友善便利的使用者介面，不但可增加使用之方便性，亦可減少使用錯誤率，使醫療器材發揮最大的功能，達到造福使用者的目的；當然，對於製造廠商而言，其研發的行為才更具社會意義與經濟價值。那麼，如何才能設計出真正優良的使用者介面，又該如何去評估其設計之合理性呢？美國國家研究中心的專家針對此一問題提出了十大設計法則，詳述如下。
一、減少顯示器的視覺密度
- 4月 09 週一 200716:22
[文章分享] 王永慶的一席話
一根火柴棒價值不到一毛錢. 一棟房子價值數百萬元..
但是一根火柴棒卻可以摧毀一棟房子. 可見微不足道的潛在破壞力,
一旦發作起來,其攻堅滅頂的力量, 無物能禦 .
要疊一百萬張骨牌,需費時一個月, 但倒骨牌卻只消十幾秒鐘 .
要累積成功的實業,需耗時數十載, 但要倒閉 ,卻只需一個錯誤決策.
要修養被尊敬的人格,需經過長時間的被信任, 但要人格破產卻只需要做錯一件事 . 一根火柴棒, 是什麼東西呢? 它就是下列四項:
但是一根火柴棒卻可以摧毀一棟房子. 可見微不足道的潛在破壞力,
一旦發作起來,其攻堅滅頂的力量, 無物能禦 .
要疊一百萬張骨牌,需費時一個月, 但倒骨牌卻只消十幾秒鐘 .
要累積成功的實業,需耗時數十載, 但要倒閉 ,卻只需一個錯誤決策.
要修養被尊敬的人格,需經過長時間的被信任, 但要人格破產卻只需要做錯一件事 . 一根火柴棒, 是什麼東西呢? 它就是下列四項:
- 3月 09 週五 200723:19
[文章收集] 打造一個說故事的空間
最近12年國教的話題沸沸揚揚的,
彷彿只要學生越努力在學校競爭, 台灣在國際上的競爭力也就越大似的,
可是最基本的問題還是沒有解決,
小孩子必須要學到對自己人生有用的東西,
他們必須學到了解自己, 以及自己想要過什麼生活而努力去追求,
而不是橫在眼前造好的路, 美好的人生是要靠自己經營的
[文章內容]
打造一個說故事的空間
未來學校建築顧問 Lorne McConachie 台北講座
和煦的二月天，全球新型校園建築的推手、微軟未來學校首席顧問：美國 Bassetti 建築事務所所長麥康納奇先生（Lorne McConachie）來到了台灣。此行他不僅要為未來學校建築之設計進行觀察與暖身，更要將他打造校園魔力空間的數十年經驗首度引進台灣。二月七日上午，在龍門國中蓋古涵今的優美校園中，數百名教師齊聚一堂，凝神聆聽麥康納奇先生如何將一個個科學概念與學習理念，轉化為一處處孕育新人類的魔幻校園。
彷彿只要學生越努力在學校競爭, 台灣在國際上的競爭力也就越大似的,
可是最基本的問題還是沒有解決,
小孩子必須要學到對自己人生有用的東西,
他們必須學到了解自己, 以及自己想要過什麼生活而努力去追求,
而不是橫在眼前造好的路, 美好的人生是要靠自己經營的
[文章內容]
打造一個說故事的空間
未來學校建築顧問 Lorne McConachie 台北講座
和煦的二月天，全球新型校園建築的推手、微軟未來學校首席顧問：美國 Bassetti 建築事務所所長麥康納奇先生（Lorne McConachie）來到了台灣。此行他不僅要為未來學校建築之設計進行觀察與暖身，更要將他打造校園魔力空間的數十年經驗首度引進台灣。二月七日上午，在龍門國中蓋古涵今的優美校園中，數百名教師齊聚一堂，凝神聆聽麥康納奇先生如何將一個個科學概念與學習理念，轉化為一處處孕育新人類的魔幻校園。
- 2月 27 週二 200700:12
[文章分享] 史上十大最笨卻成功的網上創業點子
看了這篇文章中的創業點子,
有讓人覺得摸不著頭緒, 又覺得有點好笑,
所以生活中多想想簡單而有趣的東西,
搞不好哪天你也可以賺大錢!
[文章內容]
為了幫大家拓展思路，這次介紹在網路上看到的十個創業點子，雖然看起來都很笨，卻都成功了！
有讓人覺得摸不著頭緒, 又覺得有點好笑,
所以生活中多想想簡單而有趣的東西,
搞不好哪天你也可以賺大錢!
[文章內容]
為了幫大家拓展思路，這次介紹在網路上看到的十個創業點子，雖然看起來都很笨，卻都成功了！
- 2月 02 週五 200711:15
[文章分享] 蔣友柏 - 包容市場
蔣友柏(2007-01-29)
時尚設計媒體最喜歡問一個問題：什麼是橙果風格？橙果的DNA是什麼？我是橙果的老闆，但是對於上述問題，我完全沒有答案。然而就是因為「沒有答
案」，讓橙果在設計界存活下來。為什麼我會「沒有答案」？作為一家設計公司，我選擇和客戶一起站在市場這邊。台灣有不少設計師總會以
Newson, Starck, Rashid 等為效法的對像，想做些和別人不一樣、充滿個人風格的設
計，卻不見得是有用或是功能性的設計。然而在現今台灣的市場，是沒有足夠的空間
來發展設計師的個人品牌。在橙果，我們看到了這點，所以這是我不想告訴你什麼是
橙果專屬風格的第一個理由。
時尚設計媒體最喜歡問一個問題：什麼是橙果風格？橙果的DNA是什麼？我是橙果的老闆，但是對於上述問題，我完全沒有答案。然而就是因為「沒有答
案」，讓橙果在設計界存活下來。為什麼我會「沒有答案」？作為一家設計公司，我選擇和客戶一起站在市場這邊。台灣有不少設計師總會以
Newson, Starck, Rashid 等為效法的對像，想做些和別人不一樣、充滿個人風格的設
計，卻不見得是有用或是功能性的設計。然而在現今台灣的市場，是沒有足夠的空間
來發展設計師的個人品牌。在橙果，我們看到了這點，所以這是我不想告訴你什麼是
橙果專屬風格的第一個理由。
- 1月 26 週五 200711:40
[文章分享] 兒子寫給父親的一封信 (這個小孩......前途無可限量!!)
寫這封信是為了化解作者跟他爸的誤會....
就因為出門去文化中心看書，沒坐計程車回家~~被罵~
然後，用累積已久的怨念寫出來的
內容引經據典還附實驗證明...真是太讚了 ! ㄏㄏ
第二頁尤其精彩!!
這個小孩......前途無可限量!!
就因為出門去文化中心看書，沒坐計程車回家~~被罵~
然後，用累積已久的怨念寫出來的
內容引經據典還附實驗證明...真是太讚了 ! ㄏㄏ
第二頁尤其精彩!!
這個小孩......前途無可限量!!
01.
02.
03.
- 1月 16 週二 200715:55
李開復給學生家長的一封信
李開復給學生家長的一封信
李開復原微軟中國全球副總裁
2005年9月15日出任google中國總裁
李開復原微軟中國全球副總裁
2005年9月15日出任google中國總裁
- 1月 12 週五 200711:15
感人故事:老師的一堂課-你我都需要的生命強心(中英文版)
許多年前，湯普遜老師對著她五年級的學生們撒了一個謊：她說她會平等地愛每個孩
子！但這是不可能的，因為前排就坐著泰迪‧史塔特 --一個邋遢、上課不專心的小男
孩，事實上，湯普遜老師很喜歡用粗紅筆在泰迪的考卷上畫大大的叉，然後在最上排寫
個不及格！
One day, as Mrs. Thompson was reviewing each child's past records, she was
surprised by comments of Teddy's former teachers:
子！但這是不可能的，因為前排就坐著泰迪‧史塔特 --一個邋遢、上課不專心的小男
孩，事實上，湯普遜老師很喜歡用粗紅筆在泰迪的考卷上畫大大的叉，然後在最上排寫
個不及格！
One day, as Mrs. Thompson was reviewing each child's past records, she was
surprised by comments of Teddy's former teachers:
Android程式開發 (3)